ADHS bei Kindern und Jugendlichen
Neurobiologische Grundlagen und praktische Handlungsmöglichkeiten im Alltag bei ADHS
12.05.2027
Ärzt:innen, Berater:innen, Führungskräfte, Gesundheitsberufe, Intern, Interessierte, KJH-Fachkräfte, Lebens- und Sozialberater:innen, Pädagog:innen, Pflege- und Adoptiveltern, Psycholog:innen, Psychotherapeut:innen, Sozialarbeiter:innen, Sozialpädagog:innen
Dr.in med. univ. Elke Strauch
Online
Anmeldung & Informationen
Veranstaltungs-ID
ON 06/27
Dauer
2 Tage
Termine
Mi, 12.05.2027, 9:00 – 11:00 Uhr
Mi, 26.05.2027, 9:00 – 11:00 Uhr
Ort
Online-Gruppentreffen auf Zoom
Kosten
€ 160,– pro Person inkl. 10 % MwSt.
Anmeldeschluss
28.04.2027
Dr.<sup>in</sup> med. univ. Elke Strauch
Dr.in med. univ. Elke Strauch
  • Fachärztin für Kinder und Jugendheilkunde 
  • NeuroDeeskalationstrainerin 
  • Coachin für neue Autorität 
  • Weiterbildung Psychosoziale Medizin (Österreichische Ärztekammer) 
  • Weiterbildung Psychosomatik (Österreichische Ärztekammer; in Ausbildung)

Über das Seminar

Dieses zweiteilige Webinar bietet eine praxisnahe Einführung in das Thema Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern und Jugendlichen. Es richtet sich an Fachkräfte sowie Eltern, die ein fundiertes Verständnis für Symptomatik, Ursachen und Erscheinungsformen entwickeln möchten. Neben neurobiologischen Grundlagen werden typische Herausforderungen im Alltag beleuchtet – wie Konzentrationsprobleme, Impulsivität, emotionale Dysregulation und soziale Auffälligkeiten. Ein besonderer Fokus liegt darauf, wie betroffene Kinder trotz vorhandener Fähigkeiten häufig Schwierigkeiten haben, ihr Potenzial umzusetzen. Das Webinar vermittelt konkrete Strategien zur Unterstützung im Alltag sowie Hinweise zur Diagnostik und Abgrenzung zu ähnlichen Erscheinungsbildern.

Inhalt

  • Grundlagen von ADHS: Definition, Erscheinungsformen und Symptome
  • neurobiologische Hintergründe und Entwicklungsaspekte
  • Diagnostik: Aufmerksamkeitsleistungen und Testverfahren
  • unterschiedliche Aufmerksamkeitsfunktionen (zum Beispiel selektiv, geteilt, Daueraufmerksamkeit)
  • Impulsivität und emotionale Regulation im Alltag
  • Differentialdiagnose (zum Beispiel frühkindliche Reflexe)
  • Auswirkungen auf Lernen, Verhalten und soziale Beziehungen
  • praktische Strategien für Schule, Familie und Betreuung
  • Strukturierungshilfen und Unterstützung

Aufbau/Methodik

Fachlicher Input, Fallbeispiele und praxisnahen Übungen. Austausch und Reflexion ermöglichen die direkte Übertragung in den Alltag.

Ziele

  • Verständnis für ADHS und seine Ursachen vertiefen
  • Symptome sicher erkennen und einordnen
  • diagnostische Grundlagen kennenlernen
  • Handlungssicherheit im Umgang mit betroffenen Kindern und Jugendlichen gewinnen
  • konkrete Strategien für Alltag und Förderung anwenden
  • ressourcenorientierte Perspektive entwickeln
Anmeldung & Informationen
Veranstaltungs-ID
ON 06/27
Dauer
2 Tage
Termine
Mi, 12.05.2027, 9:00 – 11:00 Uhr
Mi, 26.05.2027, 9:00 – 11:00 Uhr
Ort
Online-Gruppentreffen auf Zoom
Kosten
€ 160,– pro Person inkl. 10 % MwSt.
Anmeldeschluss
28.04.2027

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