Wie können wir Kinder und Jugendliche erreichen, motivieren und so begleiten, dass sie wachsen und aufblühen können?

Kinder und Jugendliche "erreichen", heißt, mit ihnen in eine Beziehung zu kommen. Im Zentrum der Beziehung stehen Spiegelungs- und Resonanzvorgänge. Wenn es uns gelingt in Beziehung zu sein, wird dies zu Motivation führen. Die Motivationssysteme werden nur dann aktiv, wenn Kinder und Jugendliche sich "gesehen" fühlen. Wenn sie selbst empathisch begleitet werden, können Kinder und Jugendliche sich auch darin üben, sich selbst empathisch zu verhalten und sich zu steuern.

Der Workshop soll allen, die Kinder und Jugendliche begleiten (Erzieher*innen, Lehrkräften, Eltern), die neurowissenschaftlichen Grundlagen einer beziehungsorientierten Pädagogik nahebringen.